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Schüler konstruieren 'spielend' Verbindungen

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

leider ist uns im letzten Newsletter ein Fehler unterlaufen:
Der angegebene Link führte nicht zur Kategorie W = Übungsblätter sondern
zur Kategorie V = Infoblätter (Ergänzungen zum Schulbuch)

Die kostenlosen Übungsblätter (und Lösungen!) erfreuen sich größter Beliebtheit bei den Downloads.

Hier die Top 5 der Downloads bei den Übungsblättern:
W22 Funktionelle Gruppen
W04 Ein Verkürztes Periodensystem
W01 Elemente, Zahlsilben, Gesetze
W07a Formeln und Stoffmengen, Mol
W05 Chemische Bindungen

Die Wirkung dieses Übungsblattes W05 ist verblüffend:

Nach den dortigen Anweisungen können die Schüler
ganz selbstständig 'Verbindungen' konstruieren.
 

Als Grundlagen benötigen sie lediglich:

sehr wertvoll:
Infoblatt V04
Verkürztes PSE

oder als
Arbeitsblatt W04
(zum Selbstausfüllen)

und evtl.
Infoblatt V05
Chemische Bindungen

Inzwischen hat in der Schule das neue elektronische Zeitalter begonnen.

Viele Schüler haben schon Tablets und fast alle ein Smartphone. Weil das Internet verfügbar ist, bearbeiten sie statt der trockenen Übungsblätter lieber ähnliche interaktive Übungen auf ihren eigenen ,Geräten'.

In diesem Fall fühlen sich die Schüler als Baumeister.

Das schafft zusätzlich Freude und Motivation und spart Papier- und Druckkosten.

Durch die generelle Verfügbarkeit des Internets kann es den Schülern sogar Freude bereiten, mal wieder ihre Hausaufgaben mit einer App zu machen.

Nach dem Aufruf von kappenberg.com fehlt nur noch der Klick auf das Bildchen:

Und schon kann man die gewünschte Übung auswählen:

Zur Wiederholung der physikalischen Eigenschaften
Zum Bau der eigent-
lichen Verbindung
Zur räumlichen Darstellung von über 1000 Stoffen

Nach Anwahl von "Starte Baukasten" und Auswahl von einer der über 40 Aufgaben:

"Baue die einfachste Verbindung aus Stickstoff und Wasserstoff"

muss man die beteiligten Atome aus dem PSE in den Materialbereich ziehen.

Im einfachen Baumeistermodus ist die Auswahl der "Bindungsart" einfach. Man muss nur wissen, ob es sich um Metalle oder Nichtmetalle handelt. (Steht oben rechts am Elementsymbol)

Dann gilt es, das Molekül zu bauen (Die Anweisungen stehen unter Schritt 4).

Bei Klick auf Weiter überprüft Dr. Atom, ob das Molekül korrekt aufgebaut ist, ob überall die Oktettregel eingehalten wurde und gibt seinen Kommentar.

Die Schüler werden nie ,hängen' gelassen. Schaffen sie eine Aufgabe nicht, können sie die Lösung anfordern.

Eins der wichtigsten Ziele des Chemieunterrichtes ist es, den Zusammenhang von Makrokosmos (Aussehen und Eigenschaften) und Mikrokosmos (Strukturen und Kräfte) herzustellen. Das geschieht auf dem nächsten Bildschirm.

Ammoniak: Bindung(skräfte) und Eigenschaften

Dargestellt ist hier der Baumeister-Modus. Die richtigen Angaben sind gelb unterlegt. Im fortgeschrittenen ,Chemikermodus' müssen Kräfte und Eigenschaften ausgewählt werden.

Um den richtigen räumlichen Eindruck zu erhalten (Wegen des freien Elektronenpaares betragen die Winkel im Ammoniak nicht 90°!!), wird die eingebaute App JSMol benutzt.

Die Krönung: Skalier- und drehbares 3D-Molekülmodell

Sofort weitere Aufgaben bearbeiten:

Baumeister

Auf den Baumeister klicken!

Viel Spaß wünscht der AK Kappenberg!



 
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Arbeitskreis Kappenberg,
Dr. Franz Kappenberg,
Ringstr. 81,
D-48165 Münster

Tel.: 02501 28018
Fax: 02501 28087
mail: ak@kappenberg.com
web: www.kappenberg.com

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